Szczegóły

Opublikowano: 04 wrzesień 2025

W czerwcu 2025 roku uczniowie klasy 6A, grupa 2, zakończyli realizację międzynarodowego projektu „English is Fun”, w którym współpracowali z rówieśnikami z Turcji, Ukrainy, Polski oraz Grecji.
Podczas wspólnej pracy uczniowie poszerzali znajomość języka angielskiego, omawiając tematy takie jak: Zwierzęta, U lekarza, Jedzenie. Do realizacji zadań wykorzystali nowoczesne narzędzia TIK, m.in. Canva, Kahoot, StoryJumper oraz Blooket, które uatrakcyjniły naukę i rozwijały kreatywność.

Więcej…

Szczegóły

Opublikowano: 01 wrzesień 2025

1 września 2025 roku społeczność Publicznej Szkoły Podstawowej w Goszczynie uroczyście rozpoczęła nowy rok szkolny 2025/2026.

Obchody rozpoczęły się o godzinie 8:00 mszą świętą w kościele parafialnym w Goszczynie. Wspólna modlitwa była okazją do podziękowania za minione wakacje oraz prośby o błogosławieństwo na nadchodzący rok nauki.

Po mszy, o godzinie 8:45, uczniowie, rodzice, nauczyciele oraz zaproszeni goście zgromadzili się na stadionie szkolnym, gdzie odbyła się część oficjalna uroczystości. Pan Dyrektor serdecznie powitał wszystkich obecnych, życząc uczniom wielu sukcesów, wytrwałości oraz radości z nauki. Głos zabrał również Sekretarz Gminy Goszczyn, który w imieniu władz samorządowych przekazał życzenia pomyślnego roku szkolnego, pełnego inspirujących doświadczeń i dobrej współpracy.

Po części oficjalnej uczniowie udali się na spotkania z wychowawcami klas, podczas których zapoznali się z organizacją pracy w nowym roku szkolnym, planem lekcji oraz zasadami obowiązującymi w szkole.

Uroczystość przebiegła w atmosferze radości, wzajemnego szacunku i nadziei na owocny czas nauki. Życzymy wszystkim uczniom, nauczycielom i rodzicom dobrego roku szkolnego – pełnego pozytywnych emocji, sukcesów!

Więcej…

Szczegóły

Opublikowano: 29 sierpień 2025

Dyrekcja Publicznej Szkoły Podstawowej w Goszczynie informuje, że w roku szkolnym 2025/2026 utworzono dwa oddziały klas pierwszych. Podział uczniów został dokonany z uwzględnieniem:

• liczby zgłoszonych dzieci,
• równomiernego rozłożenia liczby uczniów w klasach,
• potrzeb edukacyjnych i rozwojowych dzieci,
• wskazań z rozmów oraz preferencji rodziców (jeśli były zgłaszane).

  Więcej…